环球速讯：985博士生，“降格”成硕士！

又是一年毕业季，当大多数人按部就班地完成论文、达到学校要求，沉浸在顺利毕业的喜悦中时，有一群博士生可能面临着被“降格”为硕士、甚至清退的风险。

日前，吉林大学研究生院印发《吉林大学博士研究生分流退出实施办法》，对于在博士研究生培养过程中，中期考核、论文预答辩多次未通过等不宜继续培养者进行“分流”。

所谓分流，是指在研究生的培养过程中，对研究生进行考核、筛选、分流和淘汰，对于不适合继续进行博士研究生培养的学生，在毕业与退学之间提供多种出路方式，常见的分流方式包括直接退出、向较低一级分流培养比如博转硕等。

(资料图)

以某“双一流”高校印发的《博士研究生分流管理实施细则（试行）》为例，博士研究生分流出口包括结业、肄业、取消学籍、博士生转为硕士生、退学等。

一边扩招，一边分流

作为我国高等教育的塔尖存在，博士教育承担着培养高层次创新人才的使命。近年来，我国博士研究生招生规模不断增长。据公开数据显示，我国博士招生人数从1981年的900人，扩招到2022年首次突破13万人次，并保持继续快速增长的趋势。

今年3月，在教育部新闻发布会上，教育部发展规划司司长刘昌亚表示，“全国研究生在校生规模已经达到365.4万人，这两年增加比例比较快的是博士生，博士生的在校生规模已经达到55.6万人，是2012年的2倍。”

与招生人数一同上升的，还有博士研究生的延期毕业率。

据中国教育在线《2020年全国研究生招生调查报告》数据显示，2003年博士研究生延毕率约46.5%，在2012年延毕率突破60%后仍不断上升，到2018年延毕率已达到64%，说明有超过六成的博士研究生无法正常毕业。

延期毕业，逐渐成为常态化现象。

博士延毕率居高不下只因毕业太难，一名博士研究生若想顺利毕业，需要修读一定量的课程，参加必需的学术实践活动，跨过中期考核、论文开题、写作、预答辩、论文审查和论文答辩等多道坎，才能拿到“沉甸甸”的博士毕业证书。

可想而知，并非所有人的读博路都能这么顺利，有些博士的课题难度大，很长时间都没能产出科研成果；有些博士的实验周期长，论文数量少；有些博士没有好的idea，研究课题无从下手；还有些导师的要求非常严格，很难满足导师的毕业要求……在这个过程中的任何一步受阻，博士生都有可能主动或被动的，成为延毕中的一员。

在延期毕业率持续攀升的势态下，提高博士生培养质量的呼声日益高涨。教育部和部分高校也加强了对博士培养关键环节监控，为不适合继续进行博士研究生培养的学生“另谋出路”。

早在2017年，《学位与研究生教育发展“十三五”规划》就曾指出要畅通博士研究生向硕士层次的分流渠道，加大分流退出力度。到2019年2月，教育部重申对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流。2020年，教育部等三部门联合印发《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》明确要求：“在博士研究生招生计划管理中，积极支持严把质量关、博士研究生分流退出比例较大的培养单位。”

作为教育部确定的全国博士研究生教育改革试点高校，南京大学实施博士生资格考核，对排名在后15%的博士生实施弹性分流，同时实施博士生学业预警帮扶综合措施以此督促博士生。工作开展一年后，延期人数减少了480人，在校博士生平均延期率也明显下降，有效降低了延期博士生人数。

分流，不能一“退”了之

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